认证评估专业人士的定义与职责

学历认证专业人士是指从事国际教育学历评估和/或认可工作的人员。
学历认证专业人士提供的评估服务,有助于教育机构、监管机构、
评估机构、 雇主、政府主管部门及其他相关方恰当地认可国际教育学历。
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认证评估专业人士的职责

推广公平、可信、标准化的评估方法
协作以促进一致性,并便利区域、国家和全球层面评估的可移植性
遵守道德准则
鼓励公平获取服务,并确保流程透明

认证评估专业人员道德声明

学术文件可赋予持有人某些权利,或证明其已掌握相关技能与知识。
它们既能带来身份上的好处,也能带来经济上的收益。
正因如此,学历认证专业人士必须恪守严格的职业道德规范。

一名资质评估专业人士将:
•提供最高水平的服务,不得基于申请人的性别、种族、肤色、
残疾、语言、宗教、性取向、政治或其他观点;民族、族裔或社会出身;
与少数民族的关联;财产、出生或其他身份等任何理由进行歧视;
或基于与所寻求认可的资格本身无关的任何其他情形。
•区分个人信念与职业职责,切勿让个人信仰妨碍对资质的公正、准确评估。
•确保评估过程各环节的公平性和透明度。
•确保评估决策一致、公正,基于适当的信息(酌情考虑机构、
组织或政府的法规和/或政策),且不受追求收入或利润的影响。
•通过保持和提升知识与技能,鼓励同事的专业发展,
并培养潜在从业者的志向,努力在职业中追求卓越。
•采取行动,通过避免与文凭、认证或资质评估作坊*建立关联,
维护资质评估行业的诚信与公信力。
•停止向文凭工厂和认证工厂提供学历认证服务。
这包括但不限于对相关文件的评估、正式合作、宣传或财务参与,以及任何可能赋予此类机构合法性和可信度的行动。

专业人士进行学历评估的重要性
由受过专业培训的人员完成的学历评估的价值不容低估。
例如,2023年瑞典高等教育委员会的一份报告指出:“该委员会的研究表明,对外国学历的认可声明有助于促进劳动力市场的融入,增强个人的归属感,
并确保未来技能供给的可持续性。”该报告全文可在此处查阅瑞典高等教育委员会报告。  

合规性及违反道德声明的后果
所有ICVC成员均须遵守道德准则。任何成员——无论是个人还是组织——违反该准则,均构成对ICVC道德准则的违背,并可能导致纪律处分,包括:
• 书面警告或公开谴责;
• 暂停或撤销个人或组织的会员资格及相关权益。

文凭、认证及资质评估机构

    采用欧洲委员会《部长委员会关于打击教育欺诈的建议》中所载的官方定义。

    “认证滥发机构”是指一种机构或组织(无论其法律形式为何),
既未获得国家主管当局的认可,也未获任何成员国法律授权,
从事教育项目或学位证书的认证工作,且意图误导雇主、学生或公众。

    “文凭工厂”(也称“学位工厂”)是指那些未获得任何成员国法律认可
或授权颁发证书或资格的机构或组织,它们通过虚假宣传,
冒充合法机构颁发此类证书或资格。

    “国家主管机构”是指依法获得授权或委托,
或拥有履行特定职能的权力的组织, 通常负责监督对国家法律法规的遵守情况
(https://toolbox.eupati.eu/glossary/national-competent-authority/).
上述术语的完整定义可参见由欧洲委员会教育伦理、
透明度与诚信平台ETINED发布的《教育领域伦理与诚信相关术语词汇表》。
(网址:https://rm.coe.int/prems-001324-gbr-2512-etined-vol-8-9476-web-16×24/1680afbf85)

    此外,ICVC将认证评估机构定义如下: “学历认证作坊”是指一种机构(组织、公司、协会),
它将来自资质水平低下、未获认可或非经认证的教育提供者的外国学历及学习经历(包括学术、职业和高等教育)
认定为与本国或以其他方式获得国家认可的大学或大学学院所颁发的学历等效。

国际学历认证中心 International Credential Verification Center
美国科罗拉多州丹佛市加利福尼亚街3055号 邮编80205
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